Home

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

Λεπτομέρειες: Εμφανίσεις: 88

Κάθε τάξη δραστηριοποιήθηκε πάνω στο θέμα αυτό! παρακάτω θα δείτε και θα διαβάσετε όλες τις ωραίες ιδέες των παιδιών και την υλοποίησή τους:

1.ΑΓΑΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

Στόχος: Να ενισχυθεί το κλίμα εμπιστοσύνης και ασφάλειας που θα βοηθήσει στην πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού.

Οι μαθητές, αφού είχαν ήδη ενημερωθεί για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό μέσα από διαδραστικά βίντεο, παρουσιάσεις και συζητήσεις, κλήθηκαν να εκφράσουν τις απόψεις τους για το φαινόμενο αυτό.

Στη συνέχεια, αφού ένωσαν όλα τα θρανία ώστε να δημιουργηθεί ένα μεγάλο τραπέζι, κάθισαν όλοι γύρω από αυτό, έγραψαν ένα αυτοβιογραφικό ποίημα και το εμπλούτισαν με ζωγραφιές. Μόλις το κάθε παιδί διάβασε το ποίημά του, σύστησε τον διπλανό του αναφέροντας ένα θετικό του χαρακτηριστικό. Κατόπιν το κάθε παιδί έφτιαξε μια ζωγραφιά, ένα ποίημα ή ένα μικρό κείμενο και το χάρισε στον διπλανό του.

Τέλος συζήτησαν για το πώς ένιωσαν στη διάρκεια όλης αυτής της δραστηριότητας.

αγαπώ τον εαυτό μου και τους άλλους

2.ΔΙΑΝΟΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ

Τι μπορείς να κάνεις όταν σε εκφοβίζουν:

Μπορείς να μιλήσεις στο παιδί που σε εκφοβίζει και να πεις κάτι απλό όπως: «Σταμάτα!».
Φέρσου σαν να μη σε επηρέασε, ακόμα και αν σε στενοχώρησε ή σε τρόμαξε.
Μίλα σε κάποιον μεγαλύτερο που εμπιστεύεσαι .
Ζήτα από τους φίλους σου να σε υποστηρίξουν.
Μην προσπαθήσεις να το αντιμετωπίσεις μόνος/μόνη σου.
Μην επιτεθείς στο παιδί που σε εκφοβίζει.
Μίλα στο παιδί που εκφοβίζει και πες του να σταματήσει.
Μη συμμετέχεις στον εκφοβισμό.
Μη σταθείς για να παρακολουθήσεις το περιστατικό.
Μίλα στον/στην δάσκαλό/α σου (ή σε κάποιον ενήλικα που εμπιστεύεσαι).
Προσπάθησε να συμπαρασταθείς στο παιδί που εκφοβίζεται.
Εξήγησε στο παιδί που εκφοβίζεται ότι δε φταίει γι? αυτό και για κανέναν λόγο δεν αξίζει αυτό που του συμβαίνει.

Τι μπορείς να κάνεις όταν βλέπεις περιστατικά εκφοβισμού:

6 Μαρτίου

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

3^ο Δημοτικό Σχολείο Κω

ΜΙΛΗΣΕ?

Βοήθησε να σταματήσει η ενδοσχολική βία και ο εκφοβισμός.

3.ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Στόχος: Να ενισχυθεί η εμπιστοσύνη, η συνεργασία και η αγάπη μεταξύ των μαθητών.

Οι μαθητές αρχικά βρήκαν λέξεις που έχουν σχέση με τη βία και τη φιλία, τις κατέγραψαν στον πίνακα και τις χώρισαν σε δύο ομάδες (ομάδα της Βίας και ομάδα της Φιλίας). Στη συνέχεια έφτιαξαν λουλούδια από χαρτόνι και έγραψαν πάνω μία λέξη από την ομάδα της Φιλίας. Στο τέλος πρόσφεραν το λουλούδι που έφτιαξαν σε έναν φίλο τους λέγοντας ένα θετικό του γνώρισμα (καλός φίλος, δυνατός, όμορφος κ.τ.λ.).

4.ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

5.ΤΑΜΠΕΛΕΣ ΜΕ ΜΗΝΥΜΑΤΑ

6ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ

Στόχοι

Η ανάπτυξη ψυχοπαιδαγωγικών παρεμβάσεων διαχείρισης περιστατικών εκφοβισμού και βίας στο σχολείο.
Η προστασία των δικαιωμάτων του παιδιού.

Οι μαθητές σε ένα κομμάτι χαρτί εκφράζουν ανώνυμα τη δυσαρέσκειά τους ως προς τη συμπεριφορά κάποιου άλλου παιδιού. Το χαρτί αυτό το τοποθετούν στο «Κουτί των παραπόνων». Στο τέλος κάθε εβδομάδας το Κουτί ανοίγεται από τη δασκάλα της τάξης, διαβάζονται τα κείμενα και οι μαθητές, αφού συζητήσουν και εκφράσουν τα συναισθήματά τους, προσπαθούν να βρουν τρόπους επίλυσης των προβλημάτων.